加强低年级说话训练(2)
对低年级学生的说话训练,认真抓好看说结合、听说结合、读说结合是比较切实可行的。其实,听说读写是一个有机的整体,因此,我们无论侧重训练听或说,都要掌握规律,加强对学生的指导,全面培养学生的能力。