从教材过关到教学思想(2) 计划的训练的。要做到有计划的训练，就必须琢磨教材编写的指导思想，明确这些课文的重点训练内容是什么，并以此来明确自己的指导思想。
只有做到这一步，才算是教材基本过了关。教材过关，不能停留于教师自己的理解，更重要的是要采取最妥当的教学方法，让学生能够理解，而且是自觉地理解。注意到这一点，教材过关便成了在正确的教学思想指导下的教学研究工作的一个重要组成部分了。教材过关和备课工作便统一起来了。
