初中数学课堂教学中渗透学法指导的一些做法(2)
教师是教育教学的关键。正确地处理好师生关系，形成民主、科学、和谐的课堂气氛能最大限度调动学生的思维活动。教学方法的改进、采用先进的教学手段，对于启迪学生的思维有着很好帮助。
二、重视数学思想方法的学习
初中教学大纲把数学思想、数学方法、数学语言与数学内容并提，并把数学思想、数学方法隶属于数学内容、包含在数学基础之中.这充分说明了数学思想、数学方法的重要性。数学思想、数学方法是数学的核心，是指导研究学习数学的理论依据.因此，要学好数学知识必须学懂弄清数学思想方法。
数学思想是现实世界和数量关系、空间关系反映到人的意识之中，经过思维活动而产生的结果。是对数学事实与理论本质的认识，它体现于基础数学中具有奠基性和总结性的思想.反映了传统数学与现代数学理论的基本特征。数学思想包括符号与变元的思想，集合思想、对应思想、数形结合的思想、转化与化归的思想。数形结合的思想和转化与化归的思想在初中数学中应用非常广泛。
