浅谈优化课堂教学的几点体会(3)
在注意较好常规化教学的同时，我也比较注重现代化的教学方法和教学手段，向他们提供直观、形象、生动的感情材料，帮助他们理解抽象的教学概念，激发学生的求知欲望，使学生尽可能直观地感知材料，更加迅速地掌握教学内容，提高课堂教学效率，达到事半功倍的目的。
总之，这些年来在数学教学中积累了一些经验教训，取得了较好的教学效果。但是在优化教学，提高教学效率方面还有很多的工作要做，还有很多新领域等待去探索，以进一步提高教学效率。
