浅谈音乐教学中的“美”和“活”(3)
如何做到“美”和“活”和谐统一?教师应以“情”统率“美”和“活”。上课时，教师要“未有曲调先有情”，以情感人，激发学生的情感，让学生尽快进入意境，体会出教师的意图，积极配合，教师以“美”带活，让学生在“活”中感受“美”。教学中，一首美妙的乐曲，一曲优美的歌声，一席动听的话语都能给学生创造一个美的氛围，在美的氛围中，学生活跃了思维，美化了心灵，教学中，有张有驰，有静有动，教师愉快地教，学生愉快地学，这就是一堂课“美”和“活”的和谐统一。
所以，“美”和“活”的统一是一堂音乐课成功的关键，二者相辅相成，不可分割。教师要牢牢掌握主动权，以学生为主体，使一堂课既“美”又“活”，和谐统一。
总之，在音乐教学中，教师要充分发挥主导作用，以学生为主体，采用先进的教学手段，力求课堂内容充实、丰富、紧凑;教学方法灵活、新颖而富有变化。只有这样才能把课上“活”，只有这样才能给学生以美的享受。
