网络民族主义的特征和影响(2)
近年来，我国也出现了一些以倡导“中国民族主义”为主旨的专门网站，有些网站已初步形成自己的独特风格。其中一些网站在2003年民族主义高潮中扮演了重要角色。如918爱国网(www.china918.net)、龙腾中华网、爱国者同盟网、博客中国(Blogehina.eom)等等。
(二)青年知识分子是网络民族主义主要群体拥有上网条件和娴熟的网络技术，是成为网络民族主义者的基本前提，而具备这些条件的一般是青年知识分子和当代大学生。
作为思想最开放、思维最活跃而政治上又不完全成熟的群体，青年知识分子尤其是当代大学生，在社会思潮中往往是最积极的发起者、参与者、追随者、传播者和实践者:在全新的信息时代，知识青年是信息技术和互联网最主要的使用者、实践者、推动者和受影响最大的群体。民族主义短时间内能够与网络实现共生，或者说以青年为主体的网民为何喜欢选用网络作为表达其民族主义意识的渠道，这自然与网络这种媒介的全球化、开放性、虚拟性、隐蔽性、随意性、平等性、互动性、迅捷性和成本低廉性等特点有着密切的关系。
人们将当今活跃在网络上的民族主义者称作口愤青”。所谓“愤青”不过是当今社会上一些人对部分激进的年轻网民的一种形象化的称呼。据说新一代的一“愤青”，尤其是在校的大学生“愤青”，是目前中国网络民族主义的主要构成部分。中国青年知识分子和当代大学生与网络似乎有着一种天生的情缘，他们成长在互联网不断弥漫扩张的环境之中。这是经历过中国改革开放浪潮洗涤、80年代末期政治风雨洗礼以及90年代初期风云变化考验之后，逐渐成长和成熟起来的一代新人。他们不消极抵御和盲目抗拒西方先进的思想文化，也从来不对流行文化采取低声下气、毫无原则的“哈”姿态，普遍具有忧国忧民的情怀，具有强烈的社会批判意识。他们对国内外大事格外关注，知道自己国家还处于温饱迈向小康阶段，政治民主化充满艰辛，任重而道远。他们对社会上出现的各种不合理现象进行猛烈的抨击和批判。但由于各种原因，其批判声音难以在现实主流媒体中发布，而互联网上表达自由、交流平等的特性，恰恰迎合了他们的价值观念。借助互联网这一新型平台，他们畅所欲言，指点江山.激扬文字。在1998年印尼暴乱事件中华人利益受损、1999年5月美国轰炸我驻南斯拉夫大使馆、1999年7月李登辉公开宜扬“两国论”、20叨年l月日本东史郎败诉案、2001年小泉参拜靖国神社、2001年4月中美飞机相撞等事件发生后，我国各大门户网站和各大学校园网的BBS、留言簿、新闻组和网络日志迅即传播着宜泄强烈民族主义情绪的言论.他们还走出网络天地，以行动贯彻其言论，实现其主张。2003年6月中国民间组织登上钓鱼岛，8月份网上100万人签名反对京沪高速铁路使用日本技术，“九一八”100万网民联署要求日本政府彻底解决遗留在中国的化学武器问题，11月西安大学生上街抗议日本师生在文艺表演中侮辱中国人;2005年上半年发起网上千万网民签名抗议和反对日本“入常”，4月爆发一系列大规模涉日示威。这些活动表明，正在成长中的网络民族主义不仅宜示了中国民族主义的力量，而且对中国政府外交政策也提供了力所能及的支持和补充。
作为民族主义的一个特殊阶层，中国网络民族主义者绝大部分是有着高等教育背景的中青年或高校学生。他们是最有条件接触网络、最普于通过网络抒发感情的群体，所以也被人称为“网络时代的愤青”。
