谈教务工作管理职能与服务意识的有机结合(3)
当然，除了教务人员自身原因外，学校对教务工作的支持也是提高教务工作效率的重要因素。很多时候，由于不了解状况，老师、学生和学校之间会有诸多不协调，师生都可能有诸多报怨，处在风口浪尖的我们不应推卸责任或是煽风点火，而是应该起到“润滑剂”和“桥梁”作用，增进老师与学校，老师与学生，学生与学校这三者之间的相互沟通，使彼此间更加理解、信任，与学校的其他部门齐心协力，共同搞好工作。
总之，只有精湛的业务素质加上良好的工作作风，才能搞好教务工作，才能充分发挥教务工作管理育人，服务育人的作用，才能提高学校的教学质量。
