教育论文

构建高校和谐校园

时间:2013-03-15 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

构建高校和谐校园

党的十七大提出的重大战略决策和奋斗目标是构建社会主义和谐社会,学校是社会的一个重要组成部分,建设高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。高校和谐校园内涵丰富,其主要内容应该具有民主、公平、关、有序等基本特征。构建高校和谐校园,制度创新是关键。高校是传播知识、传承文明、培养人才、发展科技、服务社会的重要阵地,高校和谐校园对社会的和谐具有强大的辐射和带动作用,构建高校和谐校园的内涵。

胡锦涛2005年22月19日,在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲话,对社会主义和谐社会的基本特征作深刻的阐述,指出“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公乎正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。这对我们正确认识高校和谐校园的内涵,具有重要的指导作用。

1.和谐校园应该是一个民主法治的校园

民主法治就是民主办学的理念得到充分发扬,依法治校的观念得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。它是建设高校和谐校园的最根本的指导原则和最重要的运作机制。通过民主化和科学化的程序,民主决策、民主管理、民主监督,营造一种轻松活泼、公开透明的民主氛围,使学校的各项决策最大限度地符合师生员工的根本利益,避免决策的失误,预防腐败事件的发生,充分调动学校成员办学积极性,保证学校可持续发展。依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念,弘扬法治精神,以法律为最高权威,在法制的轨道上开展学校的综合管理、教育教学、服务保障和其他一切活动。高校的一切教育实践活动和师生员工的行为既在法律的保护之下,又不逾越法律的规范,构建和谐的法治校园。

2.谐校园应该是充满公平正义的校园

公平正义,是和高校谐校园的基石、公平正义,就是学校各方面的利益关系得到妥善协调,学校内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,学校公平和正义得到切实维护和实现。公平和正义是社会文明进步的重要标志。学校的改革与发展,往往会带来不同群体之问局部利益的重新调整,学校成员利益格局不断发生变化,需要处理好各方面的利益关系,既要重点培养和支持教学、科研队伍的发展,又要高度重视党政管理、

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