孩子受罚,教育者为何不反思?
全家最晚上床的是孩子，最早起床的还是孩子，孩子比大人累成了公认的事实。常听大人们抱怨孩子们“厌学”，可如此“上学”，作为大人你能不厌!?
当我们把眼睛只盯在孩子们的分数上的时候;当孩子们视力下降、体重增加(缺乏户外运动)，胃病、神经衰弱等不断增加的时候;当我们给孩子们扣上“多动症”、“感觉统合失调”、“心理障碍”等一顶顶帽子的时候，我们是否反思过我们教育者的过错!
发达国家把知识化为能力变为生产力，而我们把知识简化成一张考卷、一个一百分、一纸文凭、一份“好”职业。整个社会陷人追逐分数追求学历、摸视能力和品德的怪圈中不能自拔。一拨拨的孩子们在这种怪圈中长大，一旦他们长成家长和教师，他们依旧用这个怪圈套住他的后代或学生，这是真正的民族悲剧。
