浅谈课后复习
有些同学听课后忙于做作业，做完作业似乎学习任务就算完成了。其实，这样做学习效果并不好。那么，课后应该怎样复习效果才好呢?下面从五个方面浅谈一下。
一、及时“过电影”
所谓“过电影”就是要把老师讲的内容在头脑中“重映”一遍，关键问题没记住的，要逼着自己寻找回忆的线索。及时回忆并不一定花很多时间，养成习惯后，三五分钟就可以了，这样能收到事半功倍的效果。
二、认真看课本
过完“电影”就要认真仔细地看课本。由于这是在预习、听课、回忆的基础上进行的，对于前面已经理解和掌握的东西，可以不必花过多的时间，应重点地看那些预习、听课时不甚明白，回忆时记不清的内容。对关键内容，重点部分和新授知识，可以直接在课本上加圈点和批注。这样对课本进行“再加工”，有利于提高记笔记的质量。
三、整理充实笔记
课后复习的第三个环节就是整理“概要笔记”。这种笔记的要求有两点:一是把课堂上漏记和记错的内容补上或改正过来;二是清理纲目、突出重点、难点，用概括的语言将本节学习的内容串起来，经过自己提炼加工，使笔记成为一份深化、简化和系统化的复习材料。期末复习时，只要打开笔记，就可以速将学过的内容回忆起来，大大节省复习时间，提高复习效率。
四、独立认真地完成作业
对待作业应像对待考试一样。从根本上讲，作业和考试具有共同的性质，都是为了巩固知识、检验学习成果，只不过作业是单项的，考试是综合的。平时作业的重点，往往是考试时有代表性的题目。因此，平时养成独立完成作业的良好习惯，考试时才能镇静如常，思维敏捷，考出最佳成绩来。
五、阅读有关的参考书
在学习课本知识的基础上，由教师指导去查阅参考书，浏览有关读物。这样做，不仅能加深对课内知识的理解，而且能扩大知识面。锻炼自己分析问题和解决问题的能力。读书时要注意以下几点:一是应该在掌握课本知识的基础上去看有关的书。二是要选准参考书，每门功课有一本主要参考书，其它可以作为一般参考书。三是围绕中心，有目的去看参考书。老师当天讲述的内容，或自己学习中的疑问要仔细看;从不同角度解释的要认真读;已明白的可以一扫而过;各参考书上大同小异的可以一目十行。看参考书，一般在做完作业以后，根据
