五年级几何课教学的几点体会(2)
六、教学语言要简洁易值
几何课上教师的语言要简洁明了,具有严密的逻辑性。由于小学阶段学生接触的几何术语太少,因此,教师应注意说话的准确与易懂。
总之,几何知识的教学方法,需要每一位教师,努力研究探索,这只是本人的一点初浅的体会。