家教体会点滴
家庭教育既是“摇篮教育”，又是“终生教育”，是关系到国家兴旺发达，家庭幸福美满的大事。搞好家庭教育，既是国家的需要，又是每一位家长的心愿。
怎样做好家庭教育呢?有的家长认为，教育孩子，主要是智力开发，孩子聪明与否是第一位重要的事，重视智育没有错，问题在于有些家长过份偏重智育，而忽视了德育，影响了孩子的健康成长。人们常说:“要成才，先成人。”我认为，家庭教育必须把德育放在首位。为此我们做了如下偿试。
1、培养孩子“关心他人”的品德
“关心他人”是形成人与人之间互爱，互助、团结合作行为的基础。在家庭里怎样培养孩子关心他人的品德呢?首先不要溺爱孩子。过份的溺爱，换来的是爱的负效应。父母爱孩子，关心孩子是应该的，但不能只让孩子享有各种权利而不履行一点义务。我们通过讲故事，唱儿歌来启发孩子关心别人。例如:给孩子讲“孔融让梨”的故事，引导孩子在吃东西时想到别人。孩子听了《大象和老虎》的故事，表示要学大象伯伯那样帮助别人，不学老虎。孩子听了《让苹果》的儿歌后，碰到好东西。就想到把大的让给别人，听了雷锋叔叔助人为乐的事迹后，就争着做关心别人的事，在公共汽车上让座，到学校擦桌子，并且做了好事不告诉别人。
2、教育孩子学会自己管理自己 从孩子独立行走那天起，凡属于他自己可以做的，就应鼓励他自己去做，还要使孩子觉得做这些事是光荣的，有趣的，如洗脸、洗脚、洗手帕，穿衣吃饭等.“力所能及”是原则，“养成习惯”是目标。一次孩子洗脚泼了水，弄脏了房间，不但不批评他，反而安慰他。因为这是他们走上真正人生道路之前必然要跌的几跤。
3、教育孩子不妨碍别人
这是一个不大为人们注意的间题.然而却是一个重要的生活原则。经常教育孩子习惯约束自己的行动，比如邻居休息了不要吵闹，在公共场所不随地大小便或丢垃圾。使孩子从小养成良好的道德品性。
4.教育孩子从小热爱劳动
