写作要有丰富是生活

写作要有丰富是生活

    俄国作家契诃夫对生活的含义是这样说的:“一是摆脱小圈子式的生活，到广阔的生活海洋里去，二是生活只有与人民与祖国连在一起，才是真正的生活。”

    写作离不开生活。所以学生的生活不能只局限在家庭、教室、而是要广泛地与社会接触，与大自然接触，与科学研究及改革开放的宏伟目标联系起来，这样才能开阔学生的视野，增长学生的知识，提高学生的观察力、想象力、记忆力，为学生提供真实的写作素材。如五年级作文要求写一处事物、写一次参观访问记，我们便组织学生进行爬塔山活动，站在塔山顶上，观察塔山顶及四周的景象，学生身临其境，写出的文章不空洞，不零乱。我们还组织学生参观了大户粉丝厂和大户乡敬老院，学生不但了解了粉丝的制作过程和敬老院的老人是幸福地欢度晚年，而且还使学生感受到改革开放给农村带来的巨大变化及社会主义制度的优越性。

    写作离不开生活。要培养学生热爱生活，对生活有浓厚的兴趣。指导他们从生活中观察事物，哪怕是一个细微的动作，平凡的表情，普通的物体，都要从中发现生活的内在美。这样学生才不会感到缺乏材料，写出的文章才会有真情实感。

    要培养学生多写多练，多想多看，持之以恒。我们除了完成教程上每周一次的大作文外，还要求学生写好小作文，其内容是:根据自己的生活体会，有什么写什么，看到什么写什么，不规定时间，不局限篇幅，并择优朗读，调动学生的写作积极性。