小学音乐欣赏课教学浅谈(2)
总之,音乐欣赏教学是一种听觉的艺术.是一种综合性的教学,以上三种结合方法,都不是独立存在的,有其内在联系,切忌生搬硬套。不论何种方法,都应立足于通过音乐形象使学生受到艺术感染,培养音乐兴趣,增长音乐知识,充分发挥音乐的德育美育作用。只要精心设计,安排各种方法,定能取得好的效果,达到实现素质教育的目的。