农牧区中小学生辍学原因浅析
我们多年从事农牧区中、小学教学.对本地区中、小学辍学的现象耳闻目睹，深有感触。现将其原因分析如下，希望能引起有关方面领导的关注。
一、经济困难
这是中、小学生辍学的主要原因，由于自然灾害频繁，致使农牧民收人普迫降低，加之农业生产投资高，农牧民负担过重，使有些家庭人不抵出，无力支付孩子的书学杂费，造成学生辍学。
二、读书无用论
有些学生辍学并不是家庭经济困难，而是受其父母的“读书无用论”的影响。有些家长由于本身没有文化，对知识的重要性缺乏认识。因此，对孩子学不学习，念不念书根本不管，甚至有的家长强迫孩子回乡务农，出外打工，不让孩子念书，造成中途银学。我们在调查银学的学生家庭时发现.有的家住着大瓦房，开着四轮车，但就是不让孩子念书，实在是可恨至极。如果中国几亿人都像这些家长那样，中国五千年的历史文化还能传播到今天吗?还能有“两弹”爆炸成功吗?人造卫星能升人太空吗?能进人高科技领域吗?能跨人信息时代吗?社会还能够发展吗?所以，没有文化、科学知识社会将回到愚味无知的原始社会。
三、厌学情绪
由于农牧区的升学率较低，教育教学条件差，师生水平偏低，教师工资发放不及时，造成职工生活困难等原因，致使学习气氛不浓。有些学生产生厌学情绪，对学习毫无兴趣，说什么也不愿意上学，从而造成辍学。
以上三点是造成农牧区中、小学生辍学的主要原因。从根本上讲，就是农牧区的经济落后，生活水平较低造成的。若想改变这种现状，我认为应从减轻农牧民负担、增加农民收人人手手，领导干部应该从自身做起，坚持“科教兴国”、“科教兴农”。用科学观点、方法把自己所在的地区经济发展起来，达到小康生活水平。什么教学条件差呀，教师工资的发放啊，都会迎刃而解了。农牧民对文化、科学知识有了更深刻的认识，就能够督促孩子好好念书，自然也就减少了农牧区中、小学生的辍学率。这样家庭、社会、学校
