培养学生良好的学习品质
良好的学习品质，是学习好的重要保证。学习品质一般包括学生的学习动机、学习态度、学习习惯、学习卫生、学习方法等。从教师指导的角度讲，不要片面认为传授知识、指导训练是自己份内的事，而学习品质可以不管。恰恰相反，学生没有良好的学习品质，教师的辛苦劳动可能会事倍功半，甚至会徒劳无功。教师的责任不仅在于传知，更重要的是在于育人。
怎样培养学生良好的学习品质呢?
第一，坚持文道统一，寓思想教育于文章内容的剖析之中。语文教材是进行思想教育的好材料，文章当以情感人，或以理服人，教师可借助文章的分析，有机地对学生进行学习品质教育，从而使学生树立远大的理想和宏伟的抱负，端正学习动机，激发学习的积极性和主动性。
第二，坚持不动笔盛不读书，培养学生良好的学习习惯。毛泽东同志曾说:‘语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。’‘苦功’自然也包括艰苦的劳动和良好的学习习惯。比如，学生阅读课文，就需要仔细认真，深入理解。在阅读中，可以要求学生一边读书，一边圈圈点点、勾勾画画，也可以做摘录写读后感之类的东西。
第三，坚持正面教育，肯定学生微小的进步。教师在批评与表扬的关系上，应该坚持以表扬为主，尤其要克服偏见，注意鼓励成绩差的学生，调动他们学习的积极性。即使是批评，也要注盒讲究实事求是，要有分寸，要考虑效果。
第四，坚持严格考核制度，建立学生学习档案，以便随时掌握情况，有针对性地及时地予以指导和教育。
