特殊性学习方法的指导(2)
1手到。
2四到法。即读书要有“四到”。心到、眼到、口到和钩玄法。即先整体观照。了解文章的基本内容再分析层次，再在此基础上弄清段落之间的内在联系，最后写段意，归纳中心。
3.三疑法。即“质疑”、“思疑”、“辨疑”学习法。
4.浓缩法。即列提纲和写梗概。前者是在认真读的基础上，理清文章的脉络.然后逐段概括内容，后者是必须反复阅读，掌握课文要点，将内容加以高度概括。
当然，我的学法指导还不够完善，还需在今后的教学中摸索，找到更多更好的学习方法去指导学生，并引导学生去寻求新的、有价值的、适合自己的学习方法，真正达到“教是为了不需要教”。
