初中学生历史教学状况探析(3)

初中学生历史教学状况探析(3)

    初中生对家乡历史的了解很少，调查结果表明，41。3%的受访者对家乡历史的了解程度为一般，54。3%对家乡历史的了解很少。笔者认为，乡土历史教学当是中学历史教学的重要组成部分，通过乡土历史教学，让学生了解家乡历史，进而树立爱家乡的意识。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，学生爱祖国的感情是从爱家庭、爱学校、爱故乡的感情开始的。所以，把乡土历史渗透进初中历史教学是很必要的。各地可以组织编写乡土史教材，补全国通用教材之略，丰富历史教育的内容。乡土史可以从学生身边讲起，触发初中生的求知兴趣和学习激情，还可以组织学生到当地的博物馆进行参观，或利用课余时间在本地参观考察名胜古迹或历史遗址，增强文物保护意识，丰富教学形式。总之，当下初中生的乡土史知识较贫乏，乡土历史教育是应该加强的一环。