谈供材料写议论文的最佳角度立意
总观历年高考作文试题，供材料写议论文占比例很大。要想高考取得好成绩，做好供材料写议论文非常关键。供材料作文，首先遇到的一个间题，就是如何阅读这个材料，阅读之后如何就材料立意作文。立意的准确与否，反映考生对材料阅读理解的准确与否。只有立意鲜明准确，作文才能说理明确。立意若不准确，对材料的理解一定不准确，作文也一定写不好。可见，阅读好材料是学生作好文的关键性的一步。如何阅读，如何立意，任何一个材料都可以从多角度去思维，去分析，怎徉选择最佳角度去阅读去立意，在作文教学中，教师要教给学生阅读立意的方法，谈如下几点。
1。通过分析事件发展的过程去选择最佳角度立意。所提供的材料如果是一件事，就要分析事件的起因、发展、结局。通过分析事件发生发展的全过程。找到促使事件发展的关键所在，分析造成事件结局的各个环节，找到促使矛盾转化的主要方面，从中引出自己的看法。这种阅读立意的方法为分析过程最佳角度立意法。
例如；安徽桐城有有一条胡同叫“六尺巷”。据说张叶两家因造屋争地，张家的主人是当朝宰相，于是家里写信给他，要他支持。他写了一首诗回答说：“一封书来只为墙，让他三尺又何妨；长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家因此让出了三尺土地，叶家一见，也主动让出三尺，便成了这条六尺巷。如供材料作文，给了上述材料，要求自命题写议论文。通过阅读分析事件发生的原因是造屋争地，发展过程是找靠山搬后台以至到当朝宰相，结局是互让。对这一事件我们采用过程分析法去分析，认识茹事件的结局和促成事件结局的主要环节是宰相的信，认真分析宰相的信，突出的是一个“让”字。我们由此提炼最佳观点，办事处事要谦让。学生可由此命题。围绕这一最佳观点去选材，去组材，去论述。作文就一定紧扣材料，文章立意就鲜明准确。
2。通过分析最能表现人物思想品质的深层次的语言和行动去阅读，选择最佳角度立意。如果所提供的材料是写人的，一定要认认真真地深入地分析人物的语言和行动，抓到最能表现人物思想品质的深层次的语言和行动去阅读。分析人物说了些什么，为什么这样说，都有哪些行动，为什么那样去做，由此选择最佳角度立意作文。我们称这种分析材料的方法为语言行动分析法。
例如：有一次英国著名作家王尔德举行宴会。宾客们济济一堂，在客厅里等了很久，也不见主人到来。后来王尔德匆匆忙忙赶来道歉。客人们问他干什么去了，他回答说：“在修改我的诗稿。”客人们又问，“这么半天，一定做了不少工作吧?”王尔德笑着说。“我做了一件极其重大的工作，我删去了一个逗号，但后来觉得不妥我又把它加进去了。”着完此材料，不要以宾客等王尔德，王尔德不来，然后道歉为一个层次去阅读文章，如果这样立意，文章观点都错了。必须分析王尔德的语言和行动，抓到最能反映人物思想品质的地方，也就是王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作，我州去了一个逗号，但后来觉得不妥，我又把它加进去了。”这些语言反映了王尔德对工作认真，一丝不荀的梢神，这才是材料的主旨。由此去选择最佳角度立意，作文观点才正确。
3。如果所给材料，我们经过认真阅读，发现文章是用对比的方法去表现中心的，我们分析此材料时就用对比的方法去阅读，选择最佳角度立意。
