远程教育给农村复式教学注入了新的活力(2)
三、应用“二模”，使山里的师生走出山外，认识社会，了解世界
“二模”的应用使封闭在大山深处的复式小学师生不再与世隔绝一了，教育台、空中大课堂等精彩节目深深地吸引着学生，使他们回味无穷，通过窗口认识社会，了解世界。
在“空中大课堂”中，教师和学生可以亲眼看到、听到外籍教师上英语课，教师可以借鉴外国教师的教学方法，从而提高自己的教学水平。
在复式综合科目(思想品德、科学、社会)教学中，教师可精心设计教学计划，进行课堂整合。如四五年级的思想品德课，可以把优秀人物的先进事迹、高尚的道德品德与教材相关的内容等归纳在一起，使学生通过亲眼观看、聆听去感受、去体验、去认识理解，这样能收到更好的教学效果。
总之，利用信息技术对教材进行整合是新时期新课程的需要。在复式教学中我们如何更好地应用信息技术，充分体现现代教学中工具性和人文性的和谐统一，需要每位教师在教学实践中不断探索、不断创新。
