努力增强思想政治理论课教育教学的实效性
我院马列部积极推进教学改革，努力探索“三进”的新思路、新形式增强思想政治理论课教育教学的实效性。
1.拓展教学内容。我们以《邓小平论理和“三个代表”重要思想概论》为中心内容，逐步形成“一门为主、多门渗透”的教学内容体系。同时，还围绕加强大学生素质教育，不断拓展教学内容，在课堂教学中渗透了心理学、伦理学、管理学等课程，充分发挥思想政治理论课各门课程的整体效应，以提高大学生的综合素质。在理论讲授时，做到“三结合”:一是理论阐述与宣传党的路线方针、政策相结合。二是理论宜传与转化学生的思想观念相结合。三是理论讲解与社会热点问题、国内外形势相结合。这些年来，我们就抗议以美国为首的北约袭击我驻南使馆、揭批“法轮功’、批判陈水扁“一边一国论”、学习江泽民“重要讲话精神和，"5·31”讲话、十六大报告、我国周边形势、科学发展观、构建社会主义和谐社会、“三农”问题、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观等热点问题，组织思想政治理论课教师及时调整和增加教学内容;通过专题讲座，辅导报告等形式，对广大学生进行党的方针政策、改革开放成就、我国外交政策和科学精神等的教育和引导，收到明显的成效。
2.改进教学方法。教学方法的改革，是思想政治理论课是否具有生机活力的关键所在。为此，我们十分注意通过教学方法的改进、激发学生的学习兴趣，提高教学水平和效果。一是课堂教学采用多种形式，除教师讲授外，开展参与式讨论、课堂对话、交流心得体会等，变教师独唱为师生大合唱，变教师的“我讲你听”为师生互动，双向交流。二是加强社会实践环节，组织学生参观考察、社会调查、社会服务。近年来，我们先后与遵义武替支队、开阳县政府取得联系，将建立有计划、有步骤地建立共建关系，拓展社会实践基地。三是课内外结合，把思想政治理论课从第一课堂向第二课堂延伸。思想政治理论课教师通过参与组织学习研讨、知识竞赛、演讲
