队伍中的新行当“辅导商”
应该说，教师，是太阳底下最神圣的职业。教师，在学生眼里永远是自己的楷模，教师的言行对学生有深远的影响。
然而，现在一些教师的心也“黑了”，他们手中无大权，亦无大钱，在“一切向钱看”的社会风气影响下。在各单位自己想办法“创收寸的精神引导下，一向自甘清贫的“灵魂工程师”—教师们终于放开了，也要想法“创收”了。
围绕着一群群期待高分的中小学生，围绕着一批批望子成龙的父亲母亲，一个新的“行当”应运而生—“助考专业户”。学生家长们暗地称他们是“辅导商”。辅导商多是在学校里有些资历的中年教师。不论哪种类型的家长相求，只要是有人肯付钱，只要是孩子不太傻，这些老师有的是办法让被辅导的孩子在下一次考试中提高10分8分。一般说来，越是大城市，“助考专业户”的生意也就越红火。
成都某中学一位初三学生的家长告诉某杂志编辑部:为了应付“中考”，他把自己调皮的儿子送去辅导。几次以后他发现这位辅导教师忙得很，被辅导的学生像“赶场”一样，一拨接一拨。粗算一下，这位教师的业余收入大约是学校工资的4一6倍。这种教师在社会上恐怕不是几个而是一大批。那位家长心怀疑虑:当老师的把主要精力用在这，白天能教好课吗?这叫不叫“恶性循环”?上学期，他花掉800元送孩子补课，800元，相当于他一个月的全部收人。当他要再次拿钱让孩子去补课时，质朴而懂事的孩子哭了，诚恳地求他:“您别再往外缴钱了，往后我好好听课，好好写作业，保证把分数提上来，行不行?”这位家长还说:期末考试时，他儿子果然提高了10多分，但他说不清楚是不是“辅导商”在显灵。
“辅导商”们的目的明确至极:不为“育人教书”，只为“提分赚钱”。有位教学行业的“助考专业户”讲得十分慷慨:“谁来‘拔分’，先交半价，剩一半考完再说。你孩子的分数上去了，你交另一半我收;你孩子的分数下降了，这钱我就不收。”在考试制度和考试方法役有真正改革之前，在“减负”还只是一句时髦的口号的时候，“辅导商”的应运而生，
