班主任工作小议
全面贯彻党的教育方针，就是要充分显现学校育人的功能。全方位、多渠道地开展工作，以培养社会主义事业的建设者和接班人，班主任担负着管理学生，教育学生，保证学生德、智、体全面发展的重任.这就要求班主任发扬奉献精神和敬业精神，紧跟教育改革的大潮，不断研究做学生工作的规律，不断改进做学生工作的方法，努力做到一切为了学生。我认为以下几个方面是做好班主任工作所不容忽视的。
一、以班主任为圆心，画一个同心圆
以班主任为圆心，画一个同心圆，就是要以班主任为核心，建立一个优秀的班集体，让全班同学同心协力，师生心往一处想，劲往一处使，全班团结一致，做好各项工作。要做到这一点，首先必须建立一个有威信、有干劲的班委会，班委会要经学生民主评议产生候选人，然后投票选举产生，力争把那些学习刻苦、办事认真、热爱班集体、又有一定工作能力，在班里威信较高的学生吸收进班委会。建立了好的班委会之后，班主任就要从关心班委成长、关心班级出发，多作指导，多关心他们的工作，多给他们提些工作意见。当班委会遇到困难时，不是替代他们，而是靠上去，帮他们出主意、想办法，及时解决困难。另外，还要注意在学生中发现积极分子并给以培养，作为干部苗子适当时机予以替换，以始终保持班委会的战斗力。
以班主任为圆心，还应注意班级向心力的培养。这应从培养集体荣誉感和同学们之间的同情心做起。我们每年新生入校都举行新生运动会，作为班主任应该抓住这一机会，在全班发动、造声势，要求同学们积极参加，为取得好成绩出力、流汗、献计献策、做好服务，初步树立班荣我荣、斑耻我耻的爱心思想。班主任的榜样力量是巨大的。班主任对学生要做到以爱动其心，以严导其行。以爱动其心，就是要把师爱平分给每一个学生，用一颗博爱的心去温暖每一个学生，不偏爱“优生”更不卑视“差生”，时时处处关心体贴他们，尊重他们的人格，将心比心，以情换情，“亲其师，才能信其道”，动不动就声色俱厉，恶语伤人，只求口服的班主任是当不好“圆心”的。
