校本培训教师发展的有效途径(4)
2.加大作业的检查力度，提高学生的学习成绩。我们要求教师对所留作业要尽可能全批全改，通过批改作业，发现作业中作提供依据。
我们鼓励老师为学生建立错题集，老师定期要求学生对自己的错题进行重做，逐渐消灭错题集中的错题，收到良好效果。
3.从2005年9月开始，我们加强备课组的领导，凡3人以上的学科，均成立备课组，由学校任命备课组组长。学校定期检查备课组活动情况。
4.加强过程管理，提高教学效果。我们对教师的工作平时加强检查督导，通过听课、学生座谈、问卷调查等形式了解教师工作中存在的问题，及时提出改进意见，保证教学工作的顺利进行。
