大学校园流行语浅析(4)
如:如果有人评价你“说话很克林顿”，你可不要沾沾自喜，以为人家是恭维你的口才极佳，有美国总统克林顿的演说风范，而事实上他是说你这个人不诚实。因为经过“拉链门”事件之后，克林顿已成为“谎言”的同义词了。这个例子说明了大学生对时事的关注程度以及在语言上的灵活创新精神。
这两年有一本网恋小说《第一次亲密接触》在大学校园里的知名度甚高。许多人把这本书定位为新世代的小说，因为它直接、坦率、形式自由而又不矫揉造作，跟青年一代的行事风格相
美国社会学家戴维·波普诺认为:“当在社会的某一群体中形成一种既包括一些主文化的特征，也包括某些独特的文化要素时，这种群体文化就叫做‘亚文化’。”青年阶层特别是大学生这一群体由于是最其生机、状态最好的社会力量，对社会生活的应和对社会变革的参与持积极态度，他们不仅拥有最广泛的文化参与热情，还拥有自身相对封闭的亚社会文化圈—校园。所以大学校园流行语也是社会生活的鲜活切片，在研究校园流行语的过程中可以了解到当下的文化心理和社会心理。如有好些语汇就不仅仅在校园里流行，而且是在全社会范围内流行，它们并不是大学校园的“专利”;而有些语汇是在社会上先流行开来，再辐射到校园的。以“中西合璧式”这一类流行语为例，最近的一项十大城市的调查结果显示，近六成的的市民说话会用英语单词，也就是说都市人说话都带“洋”味。使用频率较高的是为K”、“BYE一BYE”、“y五S”和“翻创KYOU”等，而这几个单词在大学校园里使用的频率也是相当高的，但在大学里同样很受欢迎的直译式的英语在社会上却较难盛行，这其中还要受到多客观条件的限制。因此我们既要看到大学校园流行语和社会公用语的独立性，又要看到两者之间是互相影响、互相渗透的。
作为天之骄子的大学生们，其所创造的校园流行语不仅具有强烈的时代感和文化气息，而且新颖别致、幽默风趣，具有强烈的青春色彩。特别是他们在运用语言时充分发挥了年轻人的创造力，“丰富了现有语言材料的表义功能，丰富了汉语的表义可能性”。但有的研究社会学的学者认为，校园里出现大量反常规语言是受了广告的影响，如“大喜(洗)之日”，这些语言不符合现代人语言的规范化要求，是种语言污染，会对语言
