浅谈如何做好班主任工作
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者。对学生的全面发展起着重要的作用。一个班级的班风、班貌如何，在很大程度上取决于班主任的工作态度、工作方法及教育艺术水平的高低和管理能力的强弱。为此，我在二十多年的班主任工作中，注重了以下几方面的工作。
一、组建优秀班姿会，是做好班级工作的皿要条件
班委会是班主任了解班级情况、学生情况的窗口.是班主任的得力助手.也是联系教师和学生的桥梁、纽带。建立一个强有力的斑委会，让学生自己管理自己，才能把班主任从繁忙的班级管理中解放出来，把精力投人于教学。为此，选拔班干部尤为重要。每当接收一个新班，我都把班委会的建立作为班级的首要工作来抓。新生录取编班后，就认真查阅学生档案材料，了解每个学生的工作能力情况。学生人学前就确定临时班委名单，新生到校上课，就成立临时班委会，使斑级工作很快进人正轨。学生人学后，还要进一步了解、考查学生的实际能力情况，不断调整、充实、健全班委会。这样选出的班干作能力、组织能力都很强，能独立处理班级的日常事务，使班级工作开展得有声有色。
二、处理好师生关系，是做好班主任工作的基础
班级工作的成败，很大程度上取决于师生关系的好坏。良好的师生关系，架起了一座班主任与学生之间相互沟通的桥梁，使师生在感情上、心理上产生“共鸣”。但建立良好的师生关系，关键在教师。因此，班主任应做到:
1.关心和爱护学生。关心爱护学生是教师道德的基本要求，班主任首先要全面深人地熟悉学生。通过平时的观察与交谈，’了解他们的内心世界，掌握其思想的脉搏。同时，还应满腔热情地帮助他们。用师爱的甘露去滋润学生的心田。对每个学生的身体、学习、心理等，教师都要加深了解，做到有的放矢地教育学生、关心学生，克服采用简单、粗暴的态度对待学生。
2.茸重信任学生。尊重信任学生是育人的前提，是建立民主平等师生关系的必要条件。任何学生都有一个独立的、丰满的梢神世界。教师应尊重每个人
