政治教师如何做好后进生的转化工作(2)
三、要建立良好的师生关系
良好的师生关系是提高教育教学质量的重要保证，也是转变后进生的基础。如何使学生变好、学好，取决于师生关系这一无形的纽带。师生关系并不是学生对教师无条件的服从和祟拜，它是一种平等关系。要让学生意识到师生中自己的地位，有一种被尊重的感觉，这样，才能开启学生的心灵，清除师生间的隔阂和误会。为此，教师应充分利用一切可利用的机会去接近学生，热爱学生，应茸重、信任学生，了解、理解、研究学生。这样才能建立起良好的师生关系，使教师在学生的心目中更加可亲、可敬。
四、要结合教材对后进生进行心理知识教育和法制教育
初中生大都处于从童年时期向青春期过渡阶段，身体发育正值半幼稚、半成熟时期。此期间情绪波动大，分辨是非能力差，意志行为自控力不强，不能正确地对待挫折、困难，容易受外界不良思想的俊蚀。因此，要做好后进生的转化工作，很有必要结合教材，根据学生实际情况，对他们进行心理、生理、法律等方面的教育，为他们指点心理迷津，提高后天的免疫能力，树立法律意识，规范自己的行为。如初三班有个学生刘x x，由于家庭、社会环境的影响，形成了不正确的人生观。天天出入游戏厅，上课不是迟到，就是早退，和校外的一伙哥们拉帮结派，时常欺负同学，甚至发展到枪劫别人的钱财，被学校记过处分。但这学生并没有从根本上改变这些不良习气。针对这种情况，我主动与他接近，找他谈心，让他首先在感情上能容纳我.然后，我拿出教材，找到有关章节，让他重温已学过的法律知识.使他在思想上认识到，自己的行为是一种什么样的行为。我找出一些青少年犯罪案例给他看，让他清楚地知道违法犯罪的后果，经常联系他的行为表现，提出一些法律知识和心理健康知识，让他解答、思考。通过一个学期的不懈努力，这位学生完全变成了另外一个人，学习成绩明显提高，特别是道德修养水平大大提高，毕业时考上了高中。
五、转变方法要对头，形式要多样
虽然后进生的思想品德或学习成绩差，但多数学生并非无可救药。他们并非不傲人情，由于他们平时极少受人尊重，所以，渴望得到真情的信任与热爱。作为教师，对他们的错误要根据其性质、程度采取正当的、多种形式的方法进行教育。正确的方法应是:①讲究方法，以正面教育为主。如先表扬、肯定其优点，然后再指出批评其缺点。②言语要有艺术。充满感情，避免用一些有伤其自尊心的话。③要注意场合。后进生也是人，也有人格落严和自尊心，在适当的时候进行教育往往会收到事半功倍的效果。④要就事论是。不能把以往所犯的错误老是搬出来，全盘否定，这样会使学生自暴自弃。实践证明，只要方法对头，后进生是可以转化为好生的。
