循循善诱转化后进生
任何一个班集体，一定有后进生。作为一名教师特别是班主任教师，转化后进生是一件非常重要的日常工作。有些教师，教育方法粗暴，瞧不起后进生，嫌弃他们。
转变后进生的关键重在一个“情”字，一个“爱”字，正确的教育方法是循循善诱，做耐心细致地转化工作。
首先，循循善诱应该抓住一个“善”字。对后进生尤其要在“善”字上下功失。不仅要善于诱导.还要善待学生。后进生往往学习成绩跟不上.但思想活跃，好动贪玩。作为一名教育工作者，应当面向全体学生，“善待”每位学生。
其次，要在循循善诱的“诱”字上下功夫。后进行的转化工作关键是诱导，动之以情，晓之以理。在后进生遇到困难的时候，要想方设法帮助他们。学生在困难时得到老师的帮助，将会感动不已，此时，对他们进行思想教育工作，将会取得明显的效果。’
对待后进生不能用学习成绩作为唯一尺度来衡量。俗话说:“三百六十行，行行出状元”，百花园中的绿叶不也很美吗?谈家祯给江总书记写信说:“一个国家的兴旺不是靠少数人有多大学问，而是靠各种各样，不同层次的人才”。正确对待每一位学生，只有充分发挥他们的智慧潜能，才能使人人都成为有用之才。
循循善诱不仅是转化后进生的有效方法，也是全面提高教学质最，增进紊质教育的得力措施。只有在“善”字上下功夫，在“诱”字上花力气，肯花时间又有耐心，后进生一定能变成好学生。
