记忆单词要采用良好的记忆方法
其次要采用良好的记忆方法。根据我几年的教学实践和经验总结.下面介绍几种记忆方法，以便帮助同学们记忆单词。
1.朗读记忆法。
从生理、心理角度看，发声朗读，一般能使精力集中，不致让其他声音扰乱思维，同时使看、读、想等多种活动同时进行，加大对大脑的刺激，加深大脑的印象。记单词或一篇文章。经过多次反复地朗读，便能完全记住。同学们可利用早晨和晚饭后的时间大声朗读单词和课文。如:用字典查英语单词时，嘴里一边念着cough cough cough----一边翻书页就能很快地翻到。读出声来可使注意力集中，时时在判断着所查的是否正确。
2.口诀记忆法。
口诀记忆法就是把记忆材料编成口诀或押韵的句子来提高记忆效果的方法。口诀具有化整为零，化繁为简的特点，使知识韵律化、趣味化.便于记忆。英语名词单数变复数中。以f, fe结尾的单词的变化较特殊，单词也较多，用口诀记忆起来就容易得多。例如把这类单词按如下顺序排列:thief, wife, knife, half, life, shelf(即贼的妻子用一把刀和半片树叶杀了狼的命并把它放在书架上)。再如初一学生学习am, is, are的用法较困难，也容易混淆，可把它编成这样的口诀来加以记忆:I用am, you用are. is用于he/she/it，其他一律都用area
3.歌曲记忆法。
孤立地记英语单词会觉得很枯燥如果用唱歌的形式来记忆就会有趣.“‘记得牢固。把同学们喜欢唱的通俗或流行的歌曲的歌词改为英语单词。就很容易把单词记牢。如:把这些单词放到《铃)L叮当响》这首歌中去唱，这样就会在轻松愉快之中记住这些单词。
4.卡片记忆法。
英语单词不好记，但又必须记住。因此可以把生词写在小卡片上，装订成小册子，随身携带，并规定自己每天必须记住的生词量，随时进行复习和检查，也可以很快地记住这些单词。具体做法是:卡片上面写上英语单词，背面写上它的词义;正反面可用不同颜色，以示区别。卡片写成后。一边读正面，一边看背面的意思进行记忆。如果认为大体已经记住就把卡片一张张正面朝上放在桌子上。然后把卡片集中起来，看着正面.想着反面;或看着反面，想着正面.看自己记忆得是否正确。还可把记错了的卡片放在一边，然后再专门记忆错的卡片。这样反复进行下去.随着卡片的逐渐减少，兴趣也增加了。
