什么是学生专业论文(3)
专业实习一般安排在专业课程基本上都学过了的三年级进行。这个时候写出的实习报告，应有较高的水平，体现出运用专业知识解决实际问题的能力。
(四)毕业论文
大学本科生，每个同学都要完成一篇毕业论文。它是大学学习阶段“收束”的标志，是每个学生专业知识积累多少及理解程度并综合运用其进行创新的能力的体现，也是大学阶段学习的最后“冲刺”，是迈向社会的“新起点”。因此，每所大学都十分重视学生的毕业论文的写作。
毕业论文必须具备较强的学术性，要有一定的创见性，论证要严谨，在形式上要求达到一般学术论文的规范。它的写作，不仅是对专业学习成绩好坏的检验，而且是对学生工作作风、科研能力的培养，同学们不能等闲视之，一定要全力投人，努力把它写好。
三、学生专业论文的特点
学生专业论文与一般学术论文没有本质的区别，因此它具有一般学术论文的特性。.它的特殊之点，就是它是学生写的，具有练习性质。
(一)学术性
学术性，即科学性。任何学术论文，如果内容不科学，则毫无价值可言。学生专业论文虽然可能在学术上欠成熟，但绝不能放弃这一基本要求。具体要求:第一，必须以真实、充分的材料为依据;第二，必须从理论的高度即从原理、原则、公式、定义、定律出发，对问题进行严密的分析论证;第三，在此基础上形成科学的见解，揭示事物的本身和规律。论文的立论，切忌主观臆造，不允许以个人的好恶来判断是非曲直，更不允许根据虚假的事实和自己的假设妄下断语。一篇好的论文，应立足于客观事实，应有理论的分析，应得出体现规律性的结论。这还不够，还要求这结论经得起社会实践的检验。这就要求作者有理论修养，有学术水平，有严肃认真的态度，有严谨的学风和严密的方法。
当然，有的论文所反映的是新发现，如考古新发现、社会的新动态、语育学领域中的新现象等。文章并不能只是描述，也要分析比较，确定其在学科体系中的位置，阐明其新在哪里，其新的意义。尽管这种文章不一定有很多的理论阐述，但因为这种发现是学术活动的结果，其本身就有很高的学术价值，可能引发学术上的新的进展。
(二)创见性
创见性，是学术论文的生命。没有创见，不仅专业不能发展。科学事业不能进步.而且整个社会也会是一潭死水。一篇学术论文，或者是写别人没有提出过的问题，创立新学说，亮出新观点;或者是纠正前人的某些看法，补充前人在该问题上研究的不足之处，为他人的观点提供新的有说服力的论据;或者是用新的方法从新的角度来阐明自己的观点;但更多的是对社会生产、社会生活中遇到的实际问题作出自己的分析，提出解决问题的办法，甚至由此倡导新的生活方式，新的生产方法，这些都是创新。在这里应该指出，学术论文与一般议论文的不同，一般议论文也讲究观点新颖，但一般议论文是运用已有知识去判断某一事物，而学术论文往往是对已有知识的创新。
