创新发展，追求卓越(4)
3、加强校园人文建设，创建学校文化特色
为了赋予校园环境的现代人文色彩和教育作用，我校精心设计，努力创设浓郁的校园文化氛围。古典建筑风格的牌楼式校门上镌刻着“爱国、求实、文明、卓越”的校风。主楼前耸立着大型白钢雕塑《搏》，象征着五中人拼搏向上的进取精神。校园甫道两边和草坪绿地里安装了高标准的路灯和草坪灯，绿地上徜徉着200多只白色的草坪鸽，蓝天白鸽，绿地红楼，构成优美、和谐的人文景观。学校将每幢楼房都进行了命名，主教学楼命名为“崇德楼”;北教学楼命名为“培元楼”;图书科技楼命名为“求是楼”;学生公寓楼命名为“正心楼”;理化实验楼命名为“笃行楼”;新建教学大楼命名为“齐贤楼”;行政办公楼命名为‘慎思楼”;新建学生公寓楼命名为“励志楼”。每幢楼名都选用中国古代一位著名书法家的字体做成贴金大字，镶嵌在外墙上，既让师生受到教育，又让师生欣赏中国古代文化的博大精深。求是楼前建有2600平方米的太平洋广场，广场的一端耸立着一块由岩玉雕琢而成的“太平洋广场名石”。太平洋广场上坐落着爱因斯坦、牛顿、李四光、鲁迅等八尊中外名人的雕像和留给我校未来做出杰出贡献的毕业生的空闲基座。太平洋广场上系列伟人的雕像，构成了凝固的音乐，净化心灵，催人奋进。我校在祟德楼、笃行楼、培元楼走廊的两侧悬挂了一百幅中国历代名画、一百幅中外伟人和科学家的画像和一百幅世界著名油画，高雅的品位和格调营造出优雅的文化氛围，陶冶了师生的情操。为活跃学校文化生活，学校团委和政教处每年组织一次校园艺术节;音乐组每年组织一次以“独唱、独舞、独奏”为内容的师生“三独比赛”;土会每年元旦组织全校教职工举行一次大型文艺联欢晚会。此外，学校图书馆创编《读书导报》指导学生阅读书刊;学生公寓创编《文化生活报》活跃住宿生的业余文化生活;年级组创编《学生家长报》沟通学校教育和家庭教育;学校医务室创编《校园健康报》指导学生讲究学习和饮食卫生、预防疾病。这些活动丰富了学校文化建设的内容。为了配合学校的素质教育工作，教务处、政教处和团委组织开展了丰富多彩的第二课堂活动，成立机器人制作、科技发明小组、文学社、小记者团、书法美术小组、摄影兴趣小组、足球队、管乐队、电声乐队等各种兴趣小组，使学生的特长和潜能得到充分的发挥和发展。2005年12月，在中央电视台举办的“魅力校园—第六届全国校园春节联欢晚会”上，我校选送的祁凯演奏的萨克斯独奏《瑶山情歌》和史健婷演奏的古筝独奏《渔舟唱晚》双双获得二等奖，并应邀参加了颁奖晚会。人文气息郁的校园文化建设已经形成了“五中文化”的一大特色。
