浅议用先进文化构建校园文化(3)
三、精心打造“铸魂”工程
学校文化建设是一项系统复杂的“铸魂”工程，构建适合自己学校特点的校园文化，需要构思、谋划、提炼、升华。需要积极、传承、发扬、光大，才能产生春风化雨、润物无声的教育效应，对师生气质、风格、人格的塑造产生积极的意义和终身影响。
在具体运作上，我们准备“四抓’:
(一)抓学习。通过学习中央领导有关“科学发展观”的论述和先进教育理论，使全体教师，特别是领导班子人员达成共识，然后发动全体师生共同参与建设。
(二)抓队伍。通过外引内联，组织一支懂文化、有技术、有责任感的专家、教师组成班子，进行落实。
(三)抓规划。在学习先进教育理论和外地先进经验的基础上，结合本校特点，从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个方面，制订《2005-2008年校园文化建设规划》，并订出分步实施的时间表，分解落实到部门和个人。
(四)抓评估。根据时间表督促、检查，并结合学校上等级工作，请有关部门评估。
我们设想用三年时间，使先进文化的理念在我校逐步深人人心，制度文化比较完善，师生精神振奋，整个校园出现健康、向上、和谐的局面。
如何用先进文化构建校园文化，是一个重要而前沿的课题，内容也远远不止上述几方面，许多兄弟学校都已走在我们前列，我不惴浅陋，谈了几点浅见，只作为引玉之砖，请大家批评指正。
