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文化立校质量兴校——山东省泰安第十三中学“自动自发用心工作”

时间:2013-02-16 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

文化立校质量兴校——山东省泰安第十三中学“自动自发用心工作”
    泰安十三中学近年来,在党委政府的正确领导及各级教育主管部门的关心指导下,学校快速发展、变化显著,校园文化突显、教学质量区内领先,校本研究成果在省市内有较大影响。如今走进校园,绿意盎然、美韵其中,青青草坪、挺拔雾松、依依杨柳、轩榭亭台、流水小桥,更有夜幕华灯盏盏、悠悠琴声,时时处处焕发着生机和活力,营造出良好的育人环境和文化氛围。
    一、加强学习,探索经营学校的理念文化
    经营质最:质量是立校之本、发展之源,我们以落实课改为契机,备课以学法为主变为学案为主、课堂以学生为主变为学堂为主,走好学习、构建、融合三步。实现德育优良、成绩一流。
    经营品牌:重点抓外树形象、优化无形资产。突出打造声势使优势更优、抓出特色,使学校特色更鲜明。交流宜传让社会走进学校、关注学校、帮助学校、宜传学校,最终使学校声誉倍增。
    经营人心:内强凝聚力、外增吸引力,以人为本念好人字经。抓队伍建设,凝聚师生员工的心、增强每个人的责任心;优化教育服务,赢得社会、家长的认同和理解;干好工作,底得领导放心和更多关心。拓展学校发展的生存空间。
    经营文化:重点倡导责任文化.树立师生的集体优患意识和个体在集休中的责任感,在市场经济下培养学生从小做一个有骨气的中国人。
    二、培植校园精神文化,建设人文和谐校园。
    “打铁先要自身硬”。校长先过“财务关”,在三务公开的基础上,小事班子研究干、大事代表说了算,大事讲原则、小事讲风格。学校财务收支校长除了严抓“一费制”工作外,其余均山教工代表办理、采取“大活招标办、小活自己干”,干部躲开,群众上来。增强了教职工主人翁意识、责任感,对学校更有了归属感和信任感。
    班子要过“理念关”,引导他们对待工作勤奋,将工作当成人生的乐趣;对待学校敬业,真抓实干尽职尽贵;对待校长忠诚,使自己变得不可替代;对待自己自信,做自己思想的主宰.独当一面。并通过集中讲座、观看报告、实地考察、个别谈心、会议交流等形式夯实加固,先在干部队伍中喊响“自动自发、用心工作”,从而锻造出一支“想干事、能干事、干成事、不坏事、不误事、不出事”的优秀干部队伍。
    同时,我们以党建和师德规范为杠杆,改革了对干部、教师、学生的评价,尊重教师差异、学生差距,重当前工作和学习、评价多角度。统一了“教师发展学校才能发展、学校发展教师才能更好地发展”的认识,倡导教师“创闪光的金字招牌、做决乐的梢神贵族”。坚定师生“人无全才、人定有才、人能成才;人要成功、人人可以成功、教育必须成功”的信念,做到“我今天要比昨天强”。

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