营造绿色的校园文化是加强未成年人思想道德建设重要手段(3)
的校园，扑面而来的是一股绿色的清风:绿树成荫的校园，整洁明亮的教学大楼，窗明儿净的办公室为广人师生提供了良好的学习环境，在校园文化、块级文化和整体环境色彩上突出一个“绿”字，通过绿化、美化和净化，学生一进校园就有一种主题鲜明、布局有序、清新雅致、整洁美观的感受。建立绿色教育宣传阵地，黑板报、广播、电视，向全体师生灌输可持续发展观，每个斑级教室门前的班牌是各班的自留地，作为班级文化建设的阵地，张贴着学生设计的绿色口号。绿色挂牌使延安成为了一个植物园。亲切的标语，潜移默化的促进学生绿色行为规范的提高，社区宣传，调查研究。绿色实践活动推动了我校学生综合素质的提高。
“在初一学年中，我参加了学校组织的环保小组。在这期间，“壳牌美境”环保活动中，我们学校的环保小组取得了优异成绩，同学们都十兴奋，因为我们的努力已经有了成果。
同学们设计了家庭垃圾分类情况的调杳表，到社区进行调杏。另外，同学们都积极地到网上、书刊上查找有关垃圾分类的内容，每人制作了一张小报，我们又把小报上十分好的内容综合起来，为学校出了一期黑板报，让每个同学都能对环保引起重视，对垃圾分类引起重视。除此之外，同学们都精心设计了垃圾箱，以平面图的形式展示出来，希望能为环保做更多的贡献。我们还去了图书馆，找关于为何要垃圾分类?如何为垃圾分类?垃圾分类的好处等内容的资料，出了两张宣传单，请学校每份复印了一百份左右，在老师的带领下，去了学校旁的社区中进行宣传，同学们兴致十分高。另外，我们还制作了分类垃圾箱，放在社区中，提醒人们注意垃圾分类。同学们不怕辛苦，把垃圾分类宣传单挨家挨户地放入信箱中，虽然天气不算太热，但是同学们的脸颊上都流下了汗水，可是同学们还是十分高兴，因为完成了任务，为环境保护做了力所能及的一点事。临走前，同学们在社区中合了影，脸上都挂着欣慰的笑容。
通过参加这次活动，我学到了很多。我明白了团队合作的重要性，更感受到了环保的重要性.其实在日常生活中，有许多人已经认识到环保的意义，可落实不行动上，而有些人甚至还没有意识环保的重要性，洲门这次进社区进行宣传活动的目的就是让人们把环保落实于行动，让人们对环保引起重视，让环保走近每一个人!”
创设氛围，通过绿色行为的养成，培养学生绿色意识，倡导尊重自然，善待自然的伦理态度，拜自然为师，循自然之道的理性态度，保护自然，拯救自然的实践态度.自然之绿，人文之绿交相辉映，使延安初级中学成为城市从林中的绿宝石!
