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教学研究型高校的质量管理探讨(4)

时间:2013-04-02 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:次

教学研究型高校的质量管理探讨(4)

(四)科学看待质量保障中质盘评估的目的

重点抓学校内部的质量保障机制建设和外部质量保障。内部质量保障机制把住源头，从输人和过程中调控高校的有序运作。建立教学研究型大学的校、院二级教学质量管理体系和规章制度，建立教学质量督导体系，教学质量评估考核项目及指标，培养一支高素质的具有专门评估知识的教学质量管理队伍。

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