平凡中的奇迹—考察平谷黄松峪中学有感(4)
五、教学方法的改进，减轻了学生课业负担，强化了教学的针对性
时代在发展，教育必须跟上时代的步伐，这已是一个不争的事实，即使是农村中学，也不可能感受不到改革带来的阵痛。为了适应新的教育形势，黄松峪中学全体干部、教师达成共识:要提高教学质量，必须改变教学方法。他们在教学过程中，充分发挥教师的指导作用，并根据本校学生的心理、年龄特点以及本校的教学实际，制定切实可行的教学方法，减轻学生的课业负担，充分发挥学生的主体性。例如:对不同的学生，提出不同的学习目标，这样的学习目标都是学生可以触摸得到的。每个学期结束，根据学生学习的结果，重新制定新的目标，这样做的目的，就是让学生一直都能够感觉到自己的成功。学生在老师的精心引导下，在创设的情境中，轻松的、愉快的学习，每个学生从心理感受到:学习着快乐着，学习着享受着。成功激发了学生学习的主动性、积极性，学习不再让学生感到厌烦，这是学校教学质量得以不断提高的原动力，是学校进一步发展的前提和基础。
当然，黄松峪中学也有不尽如人意的方面，可能是受经济方面的影响，学校的环境建设还有待于进一步加强，例如学校的草场还是黄土铺地，很难想象在雨季的体育课如何去上。学校的校园文化还不是很好，外部的文化氛围与现代化的完全中学不相和谐。也许，发展中的学校都应当有个过程。
鲁迅先生说:“地上本没有路，走的人多了也就变成了路。”黄松峪中学是一个偏远的农村中学，变成一个享誉全市的名校，靠的就是他们大胆的改革精神;发挥教师群体力量的团队精神;每位教师工作中的勤奋刻苦、教学上的求实创新、思想上的自强不息、追求上的不断进取的精神。黄松峪中学为我们每个学校树立了很好的榜样，我们应当学习他们的精神，希望不久的将来，出现更多的像黄松峪中学那样的学校。为教育的发展，我们应当做开路的先锋，披荆斩棘，勇往直前。
