备课是教学工作的基本环节(2)
二、三种计划
1.学期(或学年)教学进度计划。学期(或学年)教学进度计划，是对学期(或学年)制订的总计划。内容包括:学生情况简要分析，学期(或学年)教学的总要求，教学大纲或教科书的章节或课题，各课题的教学时数和时间的具体安排，需要用的教具，参观、实验等重要联系实际活动的安排。提出的教学改革的设想等。
2.课题(单元)计划。课题(单元)计划，是对课题教学作出的全面考虑和准备。内容包括:课题名称，课题教学目的.课时划分，每一课时的教学任务与内容，课的类型和主要的教学方法,课题需要用的教具。
3.课时计划(教案)。课时计划(教案)，是对每一节课进行的深人细致的教学准备。教案的内容包括:上课班级，学科名称，授课时间，教学目的，课的类型，教学方法，教具，教学进程(步骤)等。其中教学进程包括教学内容的安排，教学方法的具体运用和时间的分配。制订课时计划的步魏是:深人钻研教材，分析教材的重点、难点和关键;确定教学目的;研究教学的形式和方法;写出书面教案。教案有详、略两种，视本人教学经验写详或略的教案。
认真备课搞好教学，可以积筑资料，提供课题.为开展教学研究莫定基础。因此，不论新老教师都应该把备课作为最重要的工作去做。
