国际化条件下的外语院校思想政治教育探索(2)
三、外语院校思想政治教育的对策
面对外语院校国际化办学的大趋势及给思想政治教育带来的种种挑战，我们要积极应对，主要采取以下措施:
(一)加强爱国主义教育，坚定社会主义的信念
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义与社会主义本质上一致的，建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。外语院校的思想政治教学加强爱国主义教育极为重要，正如邓小平所说，“必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心，否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。”因此，我们将爱国主义教育作为一条主线，贯穿在整个教学中。通过中国近现代史纲等课程的教学，使学生全面了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩。通过建设有中国特色的社会主义理论的学习，让学生在实地参观和调研中，亲身体验我国这些年来，特别是改革开放以来所发生的天翻地覆的变化，以增强学生对祖国的热爱之情。开展各种形式的国情教育，使学生了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景及目前的实现情况，并将已取得的成就以数字的形式与世界的其他国家作以对比，看到我国具有的优势和差距，以增强学生的使命感、社会责任感，坚定建设和发展社会主义的信心。
(二)加强民族精神教育，抵御各种不良思想的影响和腐蚀
民族精神是一个民族在长期历史发展过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈的民族意识和品质，是民族文化的核心和灵魂。它具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的功能。党的十六大报告强调指出“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。”外语院校的学生对民族精神的培养具有特殊的意义。他们处在世界各种思潮和各种文化的相互碰撞和相互交融的漩涡中，他们能否保持“自我”，能否具有强烈的民族精神和爱国之心，不仅关系到其自身的精神状态，而且关系到能否抵御西方的“西化”、“分化”的战略图谋。西方利用他们在经济和政治全球化中所处的主导地位，强行推行他们的价值观念和人生哲学，对此我们要有清醒的认识。
