中等职业教育适应市场经济的三个问题(2)
我们知道，中职教育的特点在于“学以致用”，重视基础性与应用性的统一。即注重普通教育，更强调学生能力的培养，特别是实用性、技艺性、跨岗位、跨职业的“一专多能”的能力培养。不但让学生学会知识，学会做人，更要让他们学会做事，懂得知识的迁移性与技能的变通性，懂得隔行不隔理，“能屠龙者杀猪易”的道理，在激烈的市场竞争中，立于不败之地。
三、广开就业门路，促进中职教育的良性发展
市场的功能之一是市场竞争，是通过人才市场的供求关系实现的。为此，中职教育要想良性发展，就必须适应人才市场的需求，建立合理的人才供给结构，在提高教育质量，培养高素质人才的基础上，拓宽办学路子，广开就业门路，多层次、多渠道地搞好中职毕业生的就业安置工作。
充州师范学校专门成立了由分管校长负责、工会主席廉任的毕业生分配办公室，组织专门人力、物力，上挂下联，广开联合办学渠道，既有跟充州玻璃厂联办的硅酸盐专业，又有跟充州太阳纸业有限公司、泅水造纸厂联办的造纸专业;既有同邹城圣盛织布有限公司联办的机织专业，又有同济宁司法局联办的采矿与机电专业等等.同时，在全国十多个地区设立了毕业生就业信息联络处，以市场为依托积极收集社会、经济、劳动人口发展变化的信息，研究社会劳动力供需状态，及时准确分析预测，并建立灵活反馈机制，全面服从服务于学校毕业生的就业安置工作。在当前就业市场普遍不景气的情况下，该校毕业生安置率达到100％，有效地解决了大部分中职学校所面临的“就业难，因而招生难”的问题，招生计划年年足额完成，走出了一条中职教育良性发展的路子。
