争创和谐校园提升内涵发展(3)
着手修订了《文明(和谐)班组创建管理规定》，组织全员讨论通过了《文明〔和谐)班组测评指标体系》。使和谐校园建设的理念、措施深入班组，使和谐校园建设基础厚实。
(3)物质文化建设凝聚人:重点以真情服务原则美环境、享资源，抓好硬环境尤其是校园文化标识体系建设:进一步提升学校文化标识的认知度，提高校园硬环境的文化含量。和谐校园创建成果1、办学声誉进一步提高在区级层面多次交流办学特色与教育教学管理经验。2、办学质量稳步提高 学校被评为上海市科技教育示范校，上海市语言文字规范化示范校，长宁区信息化工作先进学校，上海市安全文明校园，上海市平安单位，上海市文明单位，2007年度上海市模范职工之家，长宁区国有企事业单位“四好”领导班子先进集体，上海市职工最满意企(事)业单位，党支部被评为一长宁区教育系统“深化凝聚力工程”特色党组织等。3、学校科研成果明显发展
(1) 08.5荣获上海市第‘届“现代学校发展创意设计”优秀方案评选三等奖。
(2)科学课题获07年长宁区一等奖，08年上海市三等奖。厉史关于民族精神的课题与软环境课题都获取三等奖。
历史关于校馆合作提高人文素养的新课题，被评为区级重点课题和市教育学会重点课题，其中两篇论文获上海市中学历史教学研究会2007年度论文比赛一、二等奖,在上海市教委领导，上海师资培训中心、上海市一对一数字化学习应用研究课题小组与英特尔(中国)有限公司在我校共同举办了《一对一数字化学习应用研究》课题开题会。
支部党建课题(论文)被评为教育系统优秀课题(论文)，工会论文获区教育工会论文评比一等奖。
师德建设2008年长宁区教育系统“为人、为师、为学”优秀项目一等奖，师德风采2008年长宁区教育系统“为人、为师、为学”电视展示作品二等奖。
4、教师整体素质持续提高
(1) 07年数学教研组荣获上海市模范职工小家称号，并再次被评为长宁区先进集体。08年数学教研组荣获了长宁区首批“工人先锋号”称号。
(2)施弋老师被授予上海市十佳优秀少先队辅导员称号，并获得全国十佳优秀少先队辅导员提名奖:陈洁思老师荣获全国中学
