小班化教育教育教学方法改革(4)
这种成绩的评定方法大大地注重了学生能力的培养。
总之,小班化教学的最大优势是有利于激发学生的兴趣,培养发散思维能力和创新精神。教学领域中的任何建树,都需要以超乎寻常的大胆想像甚至突发奇想为前提,否则,顶多是在不超乎原教学方法的范围内有所延伸,根本谈不上什么创新。