强化目标过程管理,努力提高教学质量(3)
5.班主任召开本班任课教师会逐科、逐个学生分析，有哪些学生有潜力可挖。
五、以课堂教学为突破口，向45分钟要质t、要效益、是落实目标的关键
提高教学质量的主渠道在课堂，提高课堂效率至关重要。平时加大听课力度，实施毕业年级的推门课制度，备课组内的相互听课、跨学科的相互听课，研究课、公开课、开放课等制度……教学干部不仅坚持听课，而且坚持听课后的与教师的交流反馈，毕业年级老师的授课必须把课堂容量、深度、广度、课堂的吸收率，知识点的夯实，考点的落实，能力培养作为重要的评价标准，只有这样才能使高质量落到实处。
六、定期召开好“三个会”，做到方向明确、任务清楚，确保目标实现
1.每月召开一次教师会，分析教学现状。
2.每月召开一次学生会(主题教育活动、学情分析)。
3.每学期召开三次家长会(开学初、期中、期末)
