初中生学习状况的调查研究(2)
教师、学生几十个人谈话，得出以下比较一致的看法:
1.学生中有理想、有抱负，能够自主、主动地去学习，并且知识面较宽，成绩较好，学习轻松自如的占7%，有一定的学习目标和动机，但在实施过程中有时不能如期实现的占53.7%，没有任何的学习目标，把学习当作应付差事的占39.3%。
2.学生中上课能够专心听讲，跟着老师的思路走，对老师所提出问题积极回答，并有自己的独到见解的同学占8.9纬，由于所授内容听不债，造成不能集中精力听讲，思想上开小差，总想别的事的同学占30%，由于基础差，什么也听不懂，完全放弃自己，进而扰乱课堂秩序，影响他人听讲的占6%。
3.学生中敢于面对学习上的困难，能努力克服，战胜自我的学生占6.6%，面对学习上遇到的挫折和困难，自己不肯直接面对，依赖别人去解决的占73.4%，对学习上的困难根本不想解决，任其发展，自暴自弃的占20%。
4.学生中有较强的自信心，坚信自己能顺利的完成学业的占63%，自信心不强的占16%，对自己完全失去自信的占21%。
5.学生中家庭氛围和谐，有利于自己健康成长的占81%，家庭成员之间特别是父母之间经常吵架，影响自己学习的占12%，父母离异，缺少关爱的占7%。
6.学生中认为家长期望值过高，施加压力过大的学生占74%，家长虽很关心孩子的学习成绩，但在孩子学习上遇到挫折和困难，成绩下滑时，家长会给予理解和宽容，帮助孩子走出低谷的占9%，家长对孩子没有任何期望，完全对孩子失去信心，学到什么程度都无所谓的占17%。
7.能够拒绝社会上的不良诱惑，不吸烟、不喝酒，不进网吧、游戏厅等场所的占71%，不能够抗拒外界诱惑，愿意与社会青年接触的占13写。
(三)统计数据分析
1.存在的问题
(1)80%以上的学生缺乏远大的理想和志向
理想是人生的指路明灯，一个人没有远大的理想犹如大海中航行的帆船失去了前进的方向。我们的初中生中树立远大理想的寥寥无几，这是何等的悲哀!
(2)20%的学生厌学情绪很严重
