小学语文前三年的字词句段训练(6)
为了训练分段和概括段落大意的能力，三年级可以把重点放在让学生分段上，教师提示段落大意或提纲。用这个办法，让学生了解段和段之间的联系，进行逻辑训练。例如《海底世界》有一个间题:说说大海深处有风浪吗，有光吗，有声音吗，还有什么东西。这个间题，实际上就是分段的提示。有风浪吗，一段，有光吗，一段，有声音吗，一段;还有什么吗，一段。要用各种不同的方式，启发学生动脑筋，进行逻辑训练。概括起来说，段的训练可以理清文章的脉络，分清文章的条理，突出内容的重点，训练学生的思维，为高年级打下良好的基础。
