法律专科毕业论文范文
摘要：过去一般认为高校是公务法人，是适格的行政诉讼被告主体，但是这种认识只是基于对公立高校的分析，回避了高等教育制度改革的现状。民办高校和公办高校提供同样的公共服务产品，这就决定了它们只能是民事主体，决定了它们与学生之间是契约关系。认为高校是特殊行政主体实际上是基于一些似是而非的认识，认为高校作为行政主体能够保护学生的合法权益，不如界定高校为民事主体更能维护学生的利益。司法不能介入学术，但司法可以而且应该介入学术领域的社会关系。
关键词：高校 地位 学生 学位 诉讼 性质
Abstract: It was a common view in the past that a higher learning institution was a legal person of public affairs, a qualified defendant subject in administrative litigation. But this view sidesteps the current situation of reform in higher education system. Private as well as public colleges and universities both provide the same products for public service, which establishes their identity of civil subject and their contractual relations with their students. The view that a higher learning institution is a special administrative subject is, in fact, based on a certain faint understanding that a college or a university is better to be defined as civil subject so as to be able to protect the legal rights and benefits of its students. As we know that administration of justice cannot intervene in academy, but it can step in the social relations of learning sphere.
Key Words: higher learning institution; status; student; academic degree;litigation; nature
近几年来，随着高校改革的逐步深入，学校的民主风气逐渐浓厚，民主法治的观念日渐深入人心，学生在认为受到学校不公正待遇的时候不再象过去那样选择接受和沉默，而是更多地采取了现代性的解决纠纷模式，越来越多的学生将学校告上法庭，公开地通过体制内对抗主张自己的权利。学位诉讼就是这些众多的学校与学生诉讼案件中的一类。
到目前为止，经媒体报道的学生诉学校的学位诉讼案件已经为数不少，如1999年北京科技大学学生田永诉母校学位诉讼案、1999年刘燕文诉北京大学学位评定委员会学位诉讼案、2000年王纯明诉南方冶金学院学位诉讼案、2001年广州暨南大学学生武某诉母校学位诉讼案、2003年樊兴华诉郑州航空工业管理学院学位诉讼案、2003年江西师范大学宜春学院某学生诉母校学位诉讼案、2003年学生曾某诉南方冶金学院学位诉讼案、2003年南京农业大学一
