进一步加强小学语文教学研究
遵照市里领导和昨天座谈会上老师们的一些意见，想谈三个问题。第一个间题是把小学语文教学和塑造一代新人紧密地联系起来，第二个问题，关键在于教学思想，第三个问题，改进教学方法的几点设想。
一、把小学语文教学和塑造一代新人紧密地联系起来
十年动乱，对整个国家的经济、政治乃至文化教育的破坏都是极为严重的，要恢复很不容易。经济上的恢复固然不容易，精神思想方面的恢复更不容易，需要的时间就更长。如果把精神思想上的这种破坏称之为污染的话，那么，清除污染的工作就相当困难。我们想一想，今天的小学生到了本世纪末或者下世纪初，他们将成为怎样的人呢?他们那个时候将是对祖国的命运起着决定性作用的人材。如果我们从现在抓起，那么，这一亿四千万个孩子，到那个时候，就要以崭新的面貌出现，是使我们的国家、人民得到光明和幸福的重要力量。因此，我们现在塑造一代新人，培养一代新人，这是当前极为重要的战略任务。党中央的一位负责同志，在今年九月份会见外国代表团的时候，曾经这么说过:把十年的破坏恢复起来是件了不起的事，用十年时间还达不到，因为这是一代人的事，要从现在的小学生中做起，就至少要十五年。这位负贵同志的话，很值得我们深思。他是交给我们做小学教育工作的同志的一项极为重要的战略任务。小学生受到的污染少一些。他们的可塑性较强，容易接受教育。因而对于小学生来讲，主要的不是清除污染的问题，而是保健问题。这个问题小学教育的各科都要分担解决，小学语文在各科当中占的比重很大，因而尤为重要。根据小学语文这门学科的特点，把小学语文教学和塑造一代新人这个目标，紧密地联系起来，是需要我们认真研究的一个重要课题，也是我们小学语文教学研究的一个总的主题。关于这个问题，我想谈三点认识:
第一点，这个课题的研究，应当贯彻到整个小学语文教学的始终，而不单单是怎样进行思想政治教育问题。至于小学语文教学怎样进行思想政治教育，不过是这个总课题里面的一个重要组成部分，我们讲这个总的课题，比这个范围要宽要深，这个课题的解决必须体现出小学语文学科的特点，这个总的课题的解决，应当体现出是对社会主义新中国儿童进行教育的特点，要符合社会主义新中国的特点，它是社会主义国家要解决的问题。
